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STEM es el acrónimo en inglés de Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas. La educación STEM integra conceptos impartidos normalmente en asignaturas distintas y refuerza la aplicación del conocimiento a situaciones de la vida cotidiana.

La Red Europea de Centros de Desarrollo Profesional STEM (STEM PD Net) surgió de la idea de que los centros de formación en los diferentes países deberían estar conectados internacionalmente ya que tienen objetivos y agendas similares: invertir en el desarrollo profesional docente para mejorar sustancialmente la enseñanza STEM impartida diariamente en las escuelas.

El objetivo es crear una red europea de centros de formación del profesorado para docentes del ámbito STEM. Estos centros de formación del profesorado son facilitadores principales de formación y, por lo tanto, multiplicadores de enfoques innovadores de enseñanza. En definitiva, son de suma importancia para ofrecer una educación científica de alta calidad. Sin embargo, no tienen voz ni a escala nacional ni europea y existe una necesidad urgente de cooperación para abordar temas relevantes, como el tratamiento de la diversidad cultural y étnica en la educación STEM. Así, se pretende fomentar una interacción efectiva entre los responsables de formación y las instituciones educativas (más concretamente los centros de formación del profesorado STEM).

Esta innovadora red de centros de Desarrollo Profesional STEM permitirá respaldar la formación del profesorado de alta calidad a través del aprendizaje mutuo, la innovación y el intercambio internacional, para que los docentes puedan lidiar con realidades complejas y diversas en el aula. Y, por otro lado, permitirá fortalecer los roles de liderazgo en la educación, para diseñar los cambios y mejoras necesarios a nivel institucional, dándoles a los centros de formación una voz europea común.

Los objetivos concretos del proyecto son los siguientes:
(1) establecer criterios basados en la investigación para un desarrollo profesional de calidad, y enriquecerlos con ejemplos de buenas prácticas
(2) elaborar instrucciones, guías para el aula, sobre cómo medir el éxito de los docentes en el día a día, como una forma de garantizar la calidad con el objetivo de
(3) desarrollar un catálogo para los responsables de políticas educativas y los formadores STEM, mostrando ejemplos de buenas prácticas sobre cómo preparar a los docentes para tratar la diversidad
(4) recopilar proyectos y materiales de desarrollo profesional STEM, centrándose en sus objetivos, contenidos y calidad, que permitan a los formadores encontrar y seleccionar fácilmente recursos educativos.

Por otro lado, el proyecto se organiza en paquetes de trabajo, denominados Intellectual Outputs, cada uno enfocado a una tarea concreta.





Por último, la red STEM PD Net está integrada por las siguientes instituciones participantes:
• University Klagenfurt, Austria
• University of Innsbruck, Austria
• Institute of Mathematics & Informatics at the Bulgarian Academy of Sciences, Bulgaria
• Ljuben Karavelov School, Bulgaria
• University of Education Freiburg, Germany
• Texas Instruments Education Technology GmbH, Germany
• University of Duisburg-Essen, Germany
• Spanish Ministry of Education and Vocational Training, Spain
• Education Development Centre, Lithuania
• Gymnasium of the President Valdas Adamkus, Lithuania
• Linköping University, Sweden
• University of Gothenburg, Sweden
• Turkish Ministry of National Education, Turkey
• Hacettepe University, Turkey

Por parte del Ministerio de Educación y Formación Profesional están al frente del proyecto las siguientes personas:


Rubén Durán, jefe del Área de Formación del Profesorado y de Relaciones Institucionales del INTEF
(ruben.duran@educacion.gob.es)


Mar Jiménez, jefa del Área de Formación del Profesorado y de Relaciones Institucionales del INTEF (período 2008 – 2018) (mar.jimenez@mecd.es)

Documentos para su descarga
1. Presentación de la red europea de centros de Desarrollo Profesional STEM (STEM PD Net) (pdf).
2. Modelos de centros de Desarrollo Profesional STEM (pdf).

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